滚动午后的阳光透过校园里斑驳的梧桐树,校长办公室陈列着书籍和学校的荣誉,看似是个开放式图书驿站的空间,冰箱饮料和补充零食让孩子们触手可及,办公室敞开向学生开放,从装修设计上取消“门”的概念,像是特意为学生准备好的心理咨询减压角,这种让师生们窥见观摩校领导办公的陈列,彰显了学校“开放自由、尊重学生“的理念。漫步校园,上海浦东未来科技学校是一所建筑风格迥异的学校。它位于上海周浦镇沪南公路3768号。由传统厂房蝶变为现代化的教学殿堂。校园内比比皆是的科技元素,人文景观同自然景观交相辉映。校园中的花草、树木、奇石、雕塑、连廊诠释着设计者未来与科创结合的理念。
在这里教育的物理边界正在消融:音乐教室的弧形墙面暗藏可触控乐理图谱,劳技工坊的机床与国学书斋仅隔一道旋转屏风,连廊立柱内嵌的增强现实装置,随时将物理空间切换为虚拟实验室。这种"超链接式"校园设计理念,源自与波士顿未来教育研究院联合研发的"第三教育空间"理论。
"中国文化、世界眼光、科技见长、人文情怀"赋予了老厂房蜕变的未来学府,构建起独特的育人坐标系,无人机编程课与金石传拓工作坊比邻,银杏树下的哲学思辨常常伴着3D打印机的轻鸣。当教育打破所有预设的边界,每个孩子都能在星空下找到属于自己的轨道。
被质疑的"乌托邦":一场关于教育理想的博弈
四年前,这里还充斥着怀疑与否定。2020年,上海浦东未来科技学校迎来首批新生,校门口狭窄的单行道上,家长们望着校门口整齐排列的机动车路障石墩子窃窃私语:"连家长接送车都不让进?这个校长怕不是个理想主义者?"时任上海知名国际学校校长的张雪飞受邀于浦东明珠教育集团倪中华老校长一同筹建新校。
在调研时,校务会发现全市不少中小学存在校园车辆安全隐患。马上开会倡导校园装修成"无车校园"构想,质疑声如潮水般涌来:"家长接送怎么解决?""教师通勤如何保障?""后勤运输物资通道怎么规划?学校党支部连夜召开紧急会议,先进教师组成”攻坚小组“展开“车轮战”:白天驻守校门用3D建模向家长展示改造方案,夜晚走访周边社区收集数据,足迹遍布方圆三公里,与周浦镇街道磋商接驳巴士路线。老师们克服困难以身作则放弃私家车,每天骑行上班;后勤车辆分流进入;家委会带领家长志愿者科普校园周边300米安全步行地图。 "这不是简单的空间改造,而是教育理念的具象化。经改造后不仅实现了全市首个"零车辆校园",降低校园安全隐患,还给孩子们更多的操场空间。
“开放式图书馆”一座没有围墙的思维殿堂
步入图书馆位于学校综合楼的中心位置,以五万余册典藏构建起贯通科技与人文的思维隧道。起初顾虑书籍的丢失和损坏,图书馆24小时开放自律,创新在中小学省去图书管理员一职。学校相信学生的自律能力,图书馆不仅是知识的殿堂,更是培养学生责任感和信任感的地方。当月光透过穹顶洒在书页上时会看见教育最本真的模样。经常在放学巡查时看到几名学生在图书馆里安静地阅读,这些孩子人小鬼大,说不定正在分享《三体》中的物理哲思。校党支部提议通过学生自治管理图书馆,让学生自己负责书籍的借阅和管理,经过一段时间的试行,图书馆的管理井然有序,学生的责任感和自律能力也得到了显著提升。
如今“校园开放性图书馆”充分利用学校空间,无论是办公室、图书馆、走廊还是公共空间,都成为了学生们自由学习的乐园,使学校充满了书香。尊重学生的建立”信任“外围环境,陪他们走好孩子人生”诚信“教育的第一步。
学校注意到有些孩子三五成群就在开放式图书馆里设置了兴趣阅读社团,这个空间就提供给他们组织活动,专研搜索自行设计策划活动。开放性的图书馆减去了外界的负担成本,还为孩子们开辟了独立思考、独立策划、提出问题、解决问题,善于检索工具和完成项目的能力。在未来科技学校,每个学生都是学习的主人,生活的主人,班级的主人,学校的主人。未来,他们也将成为家庭的主人,事业的主人,国家的主人。
双语铸魂:当英语课堂遇见红色基因
”尊重学生,从学生的角度出发“不仅体现在学校的硬件设施建设,还体现在学校的课程设计和教师培训上。未来科技学校遵循党的教育方针引领“全面育人”培养学生的综合素质和创新能力。坚持将学校特色的双语课堂融入红色基因。双语树人不仅仅是请个外教,还要坚持给孩子注入灵魂的底色。而党的教育方针指引教育实践的灯塔,更是推动教育创新的动力源泉。双语课堂上,孩子们正用流利的英语向国际姊妹校师生直播跳舞并解读假期游览中共一大会址纪念馆的见闻,"This mahogany table witnessed the birth of a red dream..."(这张红木桌见证了一个红色梦想的诞生),"原来英语可以如此生动地讲述中国革命史!",这样独创的学校"双语铸魂"课程体系构建出科技引领未来,英语连接世界,一切从”学生“出发的教育底层逻辑——在这里,英语不仅是交流工具,更是传递中国精神的密码。
学校的英语互观课充分体现了不同学段的教学特征,低学段强调运用角色扮演以及丰富的肢体语言引导学生进行模仿,做出不同的动作,在听、说、读、演等学习活动中,丰富学生的学习体验。课堂充满创意,教学活动丰富,师生配合默契,激发了学生的学习兴趣,提升语用体验。英语组配备专业师资组成校语言教学支持中心全面负责实施,采用开创性的“中外合作”模式授课。即中教英语课外教参与,外教英语课中教参与,确保每一位学生英语学习有效果、有兴趣、有质量,在融合英语课上,一年级全体同学在外教老师的带领下学习如何给边跳舞,边用英语写信的方式写出新年祝福。一年级孩子也能成为通过沉浸式学英语成为写作小能手!
在活动室走廊的墙上,一幅特殊的英文手抄报吸引了我们的目光——"From Red Boat to Global Vision"(从红船到世界视野)。这是某同学参加完学校"红色基因·国际视野"研学活动后创作的作品。鲜红的党徽下,用英文书写的《共产党宣言》节选与上海的天际线交相辉映,诠释着未来科技学校党建与英语教育深度融合的生动注脚。学校还坚持给孩子补充订阅《上海学生英文报》,通过头版最新时事新闻获得外刊知识,结合科技、人文、历史培养用英语讲中国文化。
学好英语与弘扬爱国精神不冲突,尊重学生、为孩子们挑选优秀的课程,培养孩子们成为能用英语讲述中国故事的新时代青少年。孩子们走出校园参与的实践教育,用英文撰写"红色地标"解说词,参加上海日报与上海学生英文报的未来之星演讲比赛等,还组织师生参加专栏小作家和每年寒暑假的视频征集活动。孩子们的作品、视频是将英语作为中国文化对外输出的使命担当。
实践教育:聚焦学生多元文化发展
未来科技学校注重学生的全面发展,定期举办科技节、艺术节、体育比赛等活动,积极组织各类学生活动和社团组织为学生提供展示自我的平台。科技创新社、文学社、音乐社等,孩子们在课余时间发展兴趣爱好,培养团队合作精神和领导能力。
学校特别关注学生的心理变化,特别是处于青春期的初中生。通过周五下午的活动来减少学生的焦虑情绪,早发现才能早干预。学校的心理咨询角和设置的心理提醒便利牌分散在各个角落,便于学生随时寻求帮助和沟通。就连校长办公室,也是一个心理咨询和读书角。
每年寒暑假,未来科技学校的研学就是行走的思政课,用世界语言讲述中国故事。学校将“学”与“行”结合,使学生在学习课本知识的基础上,深入社会,去体验、实践、求索、创新。不是简单意义上的游玩与参观,而是一次开阔眼界、品味人文的成长之旅。社会实践设计将生活实践教育、跨学科学习、校本课程进行统整,以新课标为依据,精准定位,确定主题,整合内容,突显素养、评价追踪等多形式开展。当孩子们走进云南腾冲和广西恭城参加支教活动,用英语为当地孩子们讲解《四渡赤水》的情景剧时,随行的老师都感慨万分:"这是我听过最动人的中国故事。孩子们也会用流利英语讲述跟随SSP支教看到的"半条被子"”旱厕改造“等故事,未来他们将用世界语言解码中国精神发展科技文化,成为既有中国心又有世界眼的新时代青少年。
“授教固有方,雨露润春华”,在教师队伍建设上从”学生“为出发点考虑,在平时的教研活动中,她们研读新课标,积极开展单元整体教学实践与研究;在课堂上,她们设计丰富有趣的课堂活动,吸引学生的注意力,帮助学生提高跨文化意识。促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,充分发挥集体智慧,全学科全面推进互观课,听课、评课、教研活动。从单元整体上驾驭教材提高课堂教学效果,如开展《一年级课堂教学常规》研讨课、各学科互观课、英语区教研员进校听课评课等教学研讨活动,研究氛围浓厚培养青年教师结合学校自身定制教育模块化,体系化。当教育打破语言的藩篱,让红色基因融入国际表达,未来科技学校给出创新教育是的探索证明:最世界的,正是最中国的。
结语:当2025年全国两会热议人工智能赋能新时代教育时,上海未来科技学校早已用四年实践交出创新答卷。在2024届初中毕业典礼上,109名首届毕业生以接近60%的市重点录取率(含四校八大顶尖高中),为这场教育实验写下耀眼注脚。从建校初72%的家长满意度到如今98.6%的超高认可度,从家长群里的质疑声这场被教育界称为"浦东口碑革命"的蜕变,正在重构人们对未来教育的想象。
尊重学生,一切从学生出发,培养能用世界语言解码中国精神的文化使者。
当教育打破语言的藩篱,当红色基因融入国际表达,当无车校园的跑道印满自由奔跑的足迹;当图书馆的每本书都承载着信任的温度,校党支部的记录本写满“以学生为中心”的批注时,上海市民办浦东未来科技学校从校园的硬件设施到软件设计、课程选择、教师培训甚至家长学校工作的培训,始终遵循”一切为了学生“,将创新教育之核心贯穿始终——于细微处守护”学生“人性的微光,以“学生”为圆心绘就教育同心圆。(图文:杜峥)
