滚动北京市丰台区职业教育中心学校是一所一校多址集团校，共有教学班７０余个，学生３０００人左右。多年来，我校把加强对学生的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头，在预防学生违法犯罪方面取得了一定成效。
把立德树人放在学校工作首位
职业高中学生正处在生理和心理生长发育重要阶段，他们的可塑性较强。开展普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使学生养成依法办事、遵纪守法的良好习惯。
加强学生法制教育的重要性和迫切性，是各校区的重要工作。在完善和落实德育管理的同时，各校区成立了法制教育领导小组。与辖区派出所实行警校桂钩，并聘任派出所所长作为管片校区法制副校长，管片民警法制辅导员，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，确保了各校区德育工作一年上一个新台阶。
注意法制教育与学校教育教学工作的结合
加强法制宣传阵地建设——各校区专门设置法制宣传栏，利用校区广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法制宣传教育，营造法制教育的良好氛围。
举办法制讲座——以《中华人民共和国义务教育法》为内容，举办法制讲座，使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益
德育与课堂教学相结合——发挥课堂教学主渠道作用，在学校的统一要求下，各位教师结合自己所教学科的特点，进行德育和法制宣传教育。坚持“一事一议”的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度，通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式，让学生充分发表看法，再由班主任归纳、引导。通过摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非，提高思想认识，增强法制观念。
丰富法制教育的内容和形式——一方面，邀请公检法工作人员到校举办法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益。另一方面，定期组织学生观看《交通安全教育图片展》，各校区与学生签订《交通安全责任书》，各校区团委对各班交通安全专题墙报进行评分，增强学生的交通安全意识；同时，还要求学生阅读法制类报刊，观看法制教育图片，举行“珍惜生命、远离毒品”签名活动、“校园拒绝邪教”签名活动、环境知识竞赛活动等，增强学生的法律意识。
加强家校联系——利用各班家长联系微信群或ＱＱ群、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。特别注意偏常生的表现，配合家长做好他们的帮教工作。理解和尊重成为开启心扉的钥匙，使偏常生走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。
□文／孟宪宪 （北京市丰台区职业教育中心学校副校长）
曹春萍（北京市丰台区职业教育中心学校学生处主任）
