滚动3月5日，开学伊始，适逢周恩来同志诞辰120周年，作为由周恩来总理亲手缔造的外国语大学，北京第二外国语学院以纪念周恩来总理诞辰为契机，开展为期一周的校史教育活动，通过别开生面的“开学第一课”，点燃北二外学生不忘初心、砥砺前行的激情。
“使人人都成为校史宣讲员”
图为学生讲解员正在为师生讲解学校发展历史
“北京第二外国语学院是在周恩来总理的亲切关怀下成立的。”在由学生亲手制作的十五块“传承·发展——周恩来总理与二外”大型图文展板前，人头攒动。国际传播学院大一学生王衍涵正在担任今天展览的讲解员，她指着一幅幅老照片，耐心地向听众讲解学校建校之初周恩来总理对学校的关心关爱。
作为学校校史教育周的重要内容，这样的校史讲解将持续一周，每天由学生讲解员为中外师生介绍二外校史。
“几十年过去了，在校园里通过这种形式再次近距离地看到敬爱的周恩来总理，让我非常感动。”正在观看展览的二外英语学院退休老教师戚文琴教授激动地说。1973年，她曾作为陪同翻译，参加由中联部和国务院联合举办的外国专家招待会，周恩来总理现场与她亲切交谈。
“作为学生，我觉得自己特别幸运，不仅能够有机会了解学校更多历史，还能够为师生讲解校史，这对于我来说是非常有意义的。”王衍涵说，“校史讲解员这个身份唤起了我强烈的责任感和使命感，一代代二外人通过不懈努力才有了学校今天的辉煌，现在接力棒传到我们手上，我们会更加努力，让明天二外以我们为骄傲。”
目前，二外校史宣讲团主要由本科生组成。未来，校史宣讲团还将继续扩大，首先涵盖“一老一小”，即既包括离退休老同志、又包括年轻学生，发挥不同年龄层面的优势，共同面向师生宣讲二外校史；下一步还将扩大至更多的在校师生，建立起多语种校史宣讲志愿者队伍，使人人都成为二外校史的讲解员、传播员，进一步增强校史文化的感染力、渗透力。
“使学校处处都是校史印记”
图为学生讲解员正在为师生进行讲解
去年12月，北京第二外国语学院党委书记顾晓园在学校第八次党代会上指出要坚持文化引领战略、加强二外文化构建，并提出了建设“立体化校史馆”的理念。她指出，要以校区为基建设立体化“校史馆”，结合《校史志》编纂工作，大力推动校史教育进景观、进课堂、进头脑，使学校处处都是校史印记、人人都是校史宣讲员。她说，“要全面激活二外的‘文化基因’，用文化传承唤起师生强烈的自信心、使命感和荣誉感。”
北京第二外国语学院党委副书记、校长计金标说，“二外始终高度重视凝练总结、传承弘扬总理精神，形成了以总理精神为统领的二外文化。今天，以‘翔宇’为品牌的教育教学实践平台及活动涵盖了二外师生工作、学习、生活的方方面面。”作为一所与周恩来总理有着深厚历史渊源的学校，二外很多学生组织和活动都以周恩来的字“翔宇”命名，先后成立了翔宇理论社、翔宇励志班、翔宇东方新闻社，并设立翔宇教学奖。周恩来总理的革命精神、崇高风范和人格魅力教育和鼓舞着每一位二外人，成为二外人宝贵的精神财富，由此形成二外独具特色的“翔宇文化”氛围。
本次校史教育周期间，除校史讲解活动之外，北京第二外国语学院还陆续举办“我为周总理献海棠”的主题仪式、校史座谈会等活动，并正式宣布海棠为北京第二外国语学院校花，充分发挥大学文化的凝聚、引领和辐射作用，将红色因子深深刻入二外人的精神基因。
