滚动所谓“十年数木 百年树人”,造就一批高水平的眼科人才不是一朝一夕的事,产教研融合已成为是培养眼科人才、提升人才素质的关键之路。而在东莞爱尔眼科医院,从事眼科临床诊疗工作三十余年的刘斐院长更有其深刻的人才培养之道。
东莞爱尔眼科刘斐院长临床教学
东莞爱尔眼科医院刘斐院长在眼科各类常见病、多发病的诊治上具有丰富的经验,眼科专业技术全面。身为硕士研究生导师、医院各学科带头人,他不但在临床一线播撒光明,也在课堂上教学育人,而他的课堂不是普通学校里的教室,而是在诊室、在学术会、在病房、在手术室。
热忱于临床教学工作,严格要求学生,提倡“学用结合”,以“练”带教,刘斐院长始终把医疗安全、医疗质量放在第一位,以病人为中心,开展各项教学工作。如此执着于临床教学,只因他坚信一个道理:“要成为高水平医院,人才是根本。”
东莞爱尔眼科刘斐院长临床教学
在刘斐院长的带领下,东莞爱尔眼科医院上至院领导,下至各职能部门及科室主任,皆以身作则、言传身教,十分注重对青年医生的培养,坚持医疗业务和科研教学两手抓,整个医院充满浓厚的教学氛围。而这也一直是东莞爱尔眼科所提倡和践行的教学理念。
当下,东莞爱尔眼科医院正有战略性地推动医疗人才的培养、引进和使用,完善人才梯队建设,培养出一批有理想、有胸怀、有责任感、临床经验与科研实力并重的眼科人才,实现医学高质量发展。据了解,目前东莞爱尔登记在册的有36名医生,其中正高级主任医生3人,副高级副主任医生8人,博士1名,在读博士4名,硕士研究生12名。
暨南大学附属东莞爱尔眼科医院
除了重视临床教学,东莞爱尔眼科更是不断加深校企合作,加强产教研融合。自2020年6月东莞爱尔眼科医院成为暨南大学共建附属医院以来,在促进暨南大学学科建设和人才培养方面起到了积极的影响,医院在补齐教学短板方面不断探索和进步。
人才为先一直是爱尔眼科可持续发展的关键所在。作为一家拥有全球规模和优质医疗服务能力的眼科医疗集团,爱尔眼科自成立以来就坚持“以爱心致力于人类的眼健康事业”为初心,并在眼科人才的培养上投入大量精力。
经过20年的发展,爱尔眼科培养了一批经验丰富、具有开拓创新精神的管理团队和艺术精良、治学严谨的眼科专家和医生团队。期待未来,爱尔眼科继续加大力度整合医学实践和教育资源,加快医学创新人才的培养,探索出更多人才培养新模式,实力推动眼科医疗卫生事业进一步发展。
